造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、他是一个来自北京的翩翩少年。
2、滑冰者的技术只能说是差强人意。
3、这是一个抽薪止沸的好办法。
4、守株待兔是一个寓言故事。
5、这件事归根结底是我们做得不对。
6、我自然是喜不自胜连忙应允。
7、你这种观点,真的是石破天惊!
8、一味的崇拜洋人是不可取的。
9、他认为下棋简直是其乐无穷。
10、中华民族是勤劳勇敢的伟大民族。
11、月中秋夜的确是良辰美景。
12、坏习惯是一点一点积累起来的。
13、这幅照片的背景是宽阔的大海。
14、这个猪圈是用石块垒起来的。
15、同样的地方,现在已是沧海桑田。
16、孔安国的先人是孔子。
17、他是色厉内荏,你不要怕他。
18、范进是个迂腐的文人。
19、煤炭是一种主要能源。
20、胜利不是轻易能得到的。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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要是就造句
3. 要是今天天气好 我就去踢足球 4. 要是我有空 我就去游泳 5. 要是我今天不忙 我就帮你做这事 6. 要是我能用自己的零花钱买游戏机 那就太好了 7. 要是寒假能长些 那该多好啊 8. 要是我能跳得更高 我就能拿到那个球 9. 要是我能在学校吃午饭 那我就能省下很多时间 10. 要是我能有个自己的房间 那我就太幸福了
不是而是造句
不是而是造句1、我不是笼中一只金丝雀,也不是你手中的玩具宠物,而是一个有血有肉的人,希望你能放我自由。2、高明的老师不是把知识直接灌输给学生,而是引导和指点学生自己去学习。3、看到那轮火红的圆盘了吗?不是灯光的效果,而是黎明升起的一轮红日,多么刺眼,充满希望。4、有的作家写不出好的作品来,并不是...
用……是……是……还是造句,小学三年级,谢谢
1、那个人是我的慈祥的父亲,是我妈妈的值得依靠的丈夫,还是我奶奶的孝顺儿子。2、为什么我这次没考好?是不够细心,是没读懂题,还是考试前复习得不够认真?3、孩子是父母的希望,也是祖国的希望,还是人类的希望。4、小明是学校里的好学生,是家里的好孩子,还是同学们的好朋友。5、做一个对社...
是也是怎么造句子三年级
是也是怎么造句子三年级具体如下:一、简述 1、我最喜欢的季节是春天,也是万物复苏的季节;我的妈妈是一名医生,她不仅是我的妈妈,也是白衣天使;读书是我的爱好,也是我的责任;地球是我们的家园,也是我们赖以生存的星球。2、我的梦想是成为一名科学家,也是为人类做出贡献的英雄;回忆是美好的,也...
三年级用是 是 还是 造句
3、快乐是享受,是权利,还是一种象征。4、做一个对社会有用的人是父母对我们的寄望,是老师对我们的希冀,还是祖国对我们的期盼!5、你是听到了窸窸窣窣的落叶声码?是高贵的灵魂在歌唱吗?还是想用手去抚摸那些可爱而可悲的听众?6、那个人是我的慈祥的父亲,是我妈妈的值得依靠的丈夫,还是我奶奶...
…是…是…怎么造句
…是…是…怎么造句 1、爱是沙漠里的甘霖,爱是黑暗中的烛光,爱是淳朴的感情,又是延续人类的基础。2、秋高气爽,是金黄的季节,是收获的季节,是农民喜悦的季节,又是劳动者得以回报的季节。3、人生是一种挑战,也是一次机遇,是一条坎坷的路,又是充满阳光的道。
用是造句三年级
答:是造句 1、她二人长得一个是沉鱼落雁之容,一个是闭月羞花之貌。2、这两个人写的诗真有天壤之别。一个是想象丰富,比喻奇妙,一个是东拉西扯,胡编乱造。3、瞧她二人,一个是沉鱼落雁,一个是闭月羞花。4、历史上引狼入室的民族败类,没有一个是不被人民唾骂的。5、在林林总总的这类故事...
是,不是造句
是,不是的造句如下:1、这本书是他自己的,不是借来的。2、今天是气温低,不是适合游泳的日子。3、这是你的错,不是我的错。4、这不是你想要的结果,是我感到失望。6、他的行为表明他是个诚实的人,不是我的想法。7、这是我做的,不是你的错。8、他的成绩进步了,是由于他的运气,不是...
三年级用是……是…还是…造句
荷叶上的晶光,是珍珠,是钻石,还是一颗泪珠
用是也是造句怎么造三年级
“是……也是……”是一个常用的并列句式,用来表达某事物具有两个或更多方面的属性或特点。在三年级的学生造句时,这种句式可以帮助他们更准确地描述事物和表达思想。解释二:如何正确使用“是……也是……”造句。在使用“...
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